Comunicación

El contacto auténtico y real entre el jardín y la familia, otorga al niño confianza, familiaridad y seguridad.

Para garantizar esta interacción se proponen vías de información y participación que proporcionan un intercambio sobre las vivencias de los niños y los acontecimientos cotidianos.

Podemos citar...
...el cuaderno de comunicaciones, que viaja a diario con el niño, llevando y trayendo todas las novedades
...la entrevista inicial, donde la familia proporciona al docente, los primeros datos significativos del niño
...el período de adaptación
...las entrevistas individuales, pautadas por el jardín o por la familia, que sirven para el intercambio de información, aclaración de dudas, inquietudes y expectativas
...primer reunión de padres, momento en que las familias se conocen o se reecuentran
...reuniones generales que incluyen la entrega de la carpeta con las técnicas grafoplásticas que el niño realizó. Sirven para la reflexión sobre el trabajo cotidiano, información sobre metodologías, estrategias utilizadas, características evolutivas, objetivos, etc.
...informes que se entregan a la familia e implican el seguimiento del niño en el área intelectual, socio afectiva y psicomotriz.
...encuestas, que eventualmente se envían para recabar información y reflexionar sobre la misma
...expoarte, donde podrán "espiar" las producciones de los niños
...calendario
...presentación de proyecto, que se envía por mail
...carteles en la entrada del jardín
...clases abiertas
...talleres con abuelos, tíos, papás y mamás, hermanos, exalumnos...